CO0261/2/3/4/5A Storia del Cinema (a moduli)

Docente: Dania Appolloni

Il corso si propone, nella prima parte (modulo A), di condurre lo studente attraverso alcune tappe fondamentali della storia del cinema mondiale partendo da una messa a punto dello stato delle ricerche e delle fonti filmiche e non filmiche oggi disponibili allo storico e al ricercatore.

Nella seconda parte (moduli B-C) si cercherà di cogliere, lungo la storia del cinema italiano, europeo e americano, gli elementi identitari e quelli caratterizzanti, cercando soprattutto di far emergere i rapporti tra cinema e storia.

La terza parte (moduli D-E) è invece mirata a far conoscere la grammatica del testo filmico per una fruizione del film più tecnica e attenta eventualmente adatta ad un approccio di natura critica.

Programma:

MODULO A:

Parte generale e propedeutica: La Storia del Cinema

Contenuto didattico

Storia del cinema mondiale: fonti, metodi, prospettive

Il modulo si propone di offrire allo studente un quadro ampio e articolato dello stato delle ricerche internazionali di storia del cinema e di ripercorrere alcune tappe fondamentali di questa storia.

• Il Cinema Muto

• L’ascesa di Hollywood

• La grande stagione del Cinema Comico

• L’avvento del Sonoro

• L’età d’oro di Hollywood

• I generi del cinema americano

• Il Neorealismo italiano

• La politica degli Autori: la Novelle Vague, Free Cinema, New American Cinema

• Gli anni ’70-’80: New Hollywood, dagli auters ai block busters

• L’impero della Televisione

Testi di riferimento:

Gianni Dondolino-Dario Tomasi, Manuale del film, UTET, Torino, 2002

Eventuali altri titoli alternativi verranno indicati nel corso delle lezioni

MODULO B:

Contenuto didattico

Questo modulo affronta l’intera storia del cinema italiano dal punto di vista della rappresentazione dei rapporti con i grandi momenti e le trasformazioni della storia nazionale.

Il Neorealismo in Italia

• Roberto Rossellini – Vittorio De Sica – Luchino Visconti

Il Cinema italiano degli anni ‘60

• Dagli anni del boom all’Assedio delle Luci Rosse

Testi di riferimento:

Gian Piero Brunetta, Storia del Cinema Italiano, Editori Riuniti.

MODULO C:

L’Europa e l’America dopo la guerra

Contenuto didattico

Il modulo analizza le caratteristiche e le trasformazioni del cinema europeo e americano nell’immediato dopoguerra alla luce e all’ombra delle nuove correnti.

Testi di riferimento:

Emanuela martini, Storia del Cinema Inglese, Saggi Marsilio

Roberto Turigliatto, Novelle Vague, festival Internazionale CINEMA GIOVANI

Micheal Wood, L’America e il Cinema, garzanti Cinema

Gianni Dondolino, Storia del Cinema, UTET

MODULO D:

Tecnica e linguaggio: come nasce un film

Contenuto didattico

Obiettivo del Modulo è quello di imparare a guardare un film in maniera consapevole al fine di far diventare l’allievo uno spettatore consapevole e non un semplice fruitore passivo.

• Come si scrive un film: dall’idea alla sceneggiatura

• L’inquadratura

• I movimenti di macchina

• La fotografia

• Gli effetti speciali

• Il montaggio

• La colonna sonora

Testi di riferimento:

Antonio Costa, Saper vedere il cinema, Bompiani

Guido Gola, Elementi di Linguaggio Cinematografico, La Scuola

MODULO E:

Analisi del Film: il percorso dell’analisi

Contenuto didattico

Obiettivo del Modulo è quello di imparare ad analizzare un film come un qualsiasi altro testo partendo dalla grammatica fino all’analisi concettuale.

• I procedimenti e le tappe dell’analisi: scomposizione e ricomposizione

• L’analisi delle componenti cinematografiche: la linguisticità del film, i segni, i codici

• Analisi della rappresentazione: la messa in scena, la messa in quadro, la messa in serie. Centralità dello spazio-tempo

• Analisi della narrazione: i personaggi, gli eventi, le trasformazioni

• Analisi della comunicazione: il test filmico, il quadro comunicativo, il punto di vista

Analisi di alcuni film

Testi di riferimento:

Casetti, Di Chio, Analisi del Film, Bompiani

Guido Gola, Elementi di Linguaggio Cinematografico, La Scuola